Universitas Pertamina (UPER) menjajaki peluang kerja sama akademik dengan Polytechnic de Bragança, Portugal, untuk memperluas pengalaman internasional mahasiswa dan dosen. Penjajakan ini berlangsung melalui kunjungan Mónia Martins, Ph.D., pada 10 November 2026, yang disambut oleh unit kerja sama internasional UPER bersama Program Studi Magister Sains Keberlanjutan.
Pertemuan tersebut membahas sejumlah potensi kolaborasi, mulai dari mobilitas mahasiswa dan dosen, program fast-track, kuliah tamu, hingga pertukaran internasional. Pembahasan juga mencakup peluang kegiatan akademik yang terhubung dengan dunia industri.
Manajer Kerja Sama Internasional UPER, Ariyanti Sarwono, menyampaikan bahwa penjajakan ini diarahkan untuk memperluas akses terhadap pengalaman akademik internasional yang relevan dengan kebutuhan mahasiswa dan dosen.
“Kami ingin membuka lebih banyak kesempatan bagi mahasiswa dan dosen untuk belajar bersama mitra internasional, bertukar perspektif, dan memahami keterkaitan antara pembelajaran dengan praktik industri. Melalui diskusi ini, kami menjajaki bentuk kolaborasi yang dapat dikembangkan sesuai dengan kebutuhan kedua institusi,” ujar Ariyanti.
Bagi mahasiswa, peluang kolaborasi ini dapat membuka akses terhadap pengalaman belajar lintas negara, interaksi dengan komunitas akademik internasional, serta pemahaman mengenai praktik industri dalam konteks yang berbeda. Sementara itu, mobilitas dosen dan kuliah tamu berpotensi memperkaya pembelajaran melalui pertukaran pengetahuan dan perspektif antarinstitusi.
Keterlibatan Program Studi Magister Sains Keberlanjutan turut membuka ruang untuk menjajaki pembelajaran yang relevan dengan tantangan keberlanjutan. Pertukaran pengalaman akademik dan keterhubungan dengan industri diharapkan dapat membantu mahasiswa memahami hubungan antara pengetahuan, kebutuhan dunia kerja, dan persoalan yang dihadapi masyarakat.
Berbagai peluang tersebut masih berada dalam tahap penjajakan dan memerlukan pembahasan lebih lanjut mengenai bentuk serta mekanisme pelaksanaannya. Pertemuan ini menjadi langkah awal untuk mengidentifikasi bidang kolaborasi yang sesuai dengan kebutuhan kedua institusi.
Melalui pengembangan jejaring internasional, UPER terus memperluas akses terhadap pengalaman belajar global untuk meningkatkan kompetensi mahasiswa dan dosen. Upaya ini sejalan dengan semangat UPER Berdampak serta Asta Cita keempat yang menekankan penguatan sumber daya manusia, sains, teknologi, dan pendidikan. Pengembangan kemitraan ini juga mendukung Tujuan Pembangunan Berkelanjutan, khususnya SDG 4 tentang Pendidikan Berkualitas dan SDG 17 tentang Kemitraan untuk Mencapai Tujuan. (IH)
