Kolaborasi antarperguruan tinggi menjadi salah satu upaya untuk meningkatkan kualitas pendidikan dan daya saing lulusan. Melalui pertukaran pengetahuan dan praktik baik, perguruan tinggi dapat memperkuat sistem pembelajaran sekaligus membuka peluang pengembangan program akademik bersama.
Sebagai bagian dari upaya tersebut, Universitas Pertamina (UPER) menerima kunjungan studi banding Universitas Kristen Maranatha pada 22 Oktober 2026. Kegiatan ini berlangsung di Ruang Hubungan Internasional, Gedung Griya Legita, Universitas Pertamina, dengan fokus pada pengelolaan program joint degree dan dual degree.
Kunjungan ini dihadiri 14 peserta, terdiri atas delapan perwakilan Universitas Pertamina dan enam perwakilan Universitas Kristen Maranatha. Beberapa perwakilan yang hadir antara lain Ir. Teuku Muhammad Roffi, Ph.D., selaku Direktur Pendidikan, serta Ivan Jonathan Kristianto, S.Si., M.Pd., selaku Ketua Lembaga Pengembangan Akademik dan Administrasi.
Dalam pertemuan tersebut, kedua institusi bertukar pengalaman mengenai penyelenggaraan program dual degree. Pembahasan mencakup penyelarasan kurikulum, administrasi kemahasiswaan, penjaminan mutu dan evaluasi, skema pembiayaan, serta tata kelola legalitas dan kerja sama dengan universitas mitra.
Bagi Universitas Kristen Maranatha, diskusi tersebut menjadi kesempatan untuk mempelajari praktik penyelenggaraan program dual degree di Universitas Pertamina. Pengalaman yang diperoleh diharapkan dapat menjadi referensi dalam mempersiapkan dan mengembangkan program kerja sama akademik di lingkungan Universitas Kristen Maranatha.
“Studi banding ini menjadi kesempatan bagi kami untuk mempelajari praktik penyelenggaraan program dual degree di Universitas Pertamina, khususnya dalam penyelarasan kurikulum, pengelolaan administrasi akademik, dan penjaminan mutu. Hasil pembelajaran ini diharapkan dapat menjadi referensi dalam mengembangkan program kerja sama akademik di Universitas Kristen Maranatha,” ujar Ivan.
Dari sisi Universitas Pertamina, pertukaran pengalaman ini juga menjadi ruang untuk berbagi pengetahuan mengenai pengelolaan program pendidikan bersama. Penguatan tata kelola menjadi salah satu aspek penting agar kolaborasi akademik dapat terlaksana secara efektif dan tetap memperhatikan kualitas pendidikan.
“Program dual degree membutuhkan kesiapan akademik serta tata kelola yang terintegrasi, mulai dari penyelarasan kurikulum hingga penjaminan mutu. Melalui studi banding ini, kami berharap dapat berbagi pengalaman dan memperkuat pertukaran praktik baik untuk mendukung pengembangan pendidikan tinggi,” ujar Roffi.
Pertukaran pengetahuan tersebut sejalan dengan Sustainable Development Goals (SDGs) ke-17, yaitu Kemitraan untuk Mencapai Tujuan. Melalui pertukaran praktik baik dan penguatan kolaborasi ant perguruan tinggi, kegiatan ini dapat membuka peluang kerja sama akademik yang mendukung pengembangan pendidikan tinggi.
Selain itu, kegiatan ini sejalan dengan Asta Cita dalam upaya memperkuat pembangunan sumber daya manusia yang unggul dan berdaya saing. Melalui pertukaran pengalaman dan pengembangan kerja sama akademik, perguruan tinggi dapat memperluas peluang peningkatan kualitas pendidikan serta mempersiapkan lulusan yang mampu bersaing di tingkat nasional maupun internasional.
Sejalan dengan semangat UPER Berdampak, kegiatan studi banding ini menjadi bagian dari upaya Universitas Pertamina untuk berbagi pengetahuan dan pengalaman dengan perguruan tinggi lain. Melalui pertukaran tersebut, kedua institusi diharapkan dapat memperkuat kerja sama akademik yang berkontribusi pada peningkatan kualitas pendidikan tinggi. [MP]
