Pada era digital dan perkembangan globalisasi yang kian meningkat akan semakin banyak peluang dan banyak tantangan yang harus dihadapi para generasi muda dalam menata masa depan. Pembangunan talenta pada generasi muda, terutama di era digital harus ditingkatkan sehingga perlu adanya perkembangan skill pada remaja khususnya pada era digital karena akan sangat membantu di masa yang akan mendatang.
Universitas Pertamina memberikan mata kuliah Cipta Karsa dengan dibentuk pembelajaran seminar online yang di khususkan untuk membahas perkembangan serta kemajuan teknologi era globalisasi. Mengangkat tema ‘Digital Leadership Dalam Percepatan Transformasi Digital Nasional” dengan Mayjen TNI Dr. Budi Pramono sebagai pembicara, serta “Start Up dan Transformasi Ekonomi Indonesia’ dengan Prof. Badri Munir Sukoco, Ph.D. sebagai pembicara kedua.
Seiring dengan pesatnya perkembangan teknologi, munculnya kecerdasan buatan (AI) berkembang dengan sangat cepat akan mengubah banyak aspek kehidupan di dunia modern, pada era globalisasi. Namun, beberapa ahli khawatir terhadap perkembangan tersebut, karena akan memicu tujuan tujuan jahat yang akan mengancam diri kita bahkan identitas kita. Oleh karena itu, perlu untuk memahami perkembangan dunia digital agar terlibat dalam digital leadership di era mendatang.
Oleh karena itu, pentingnya pengembangan talenta dan skill yang dikolaborasikan sehingga menciptakan satu kesatuan yang disebut dengan Leadership. Berkaitan dengan kemajuan teknologi, perkembangan sumber daya yang baik akan mampu memberikan keseimbangan terhadap percepatan transformasi. Hal itu tentu akan memberikan sebuah pemanfaatan yang baik dalam segala bidang.
“Mengembangkan kemampuan leadership yang baik di era digital akan mampu membuat suatu grand design atau peta jalan, yaitu digitalisasi dan bukan hanya untuk komunikasi, namun juga semua aspek baik ekonomi, ideologi, politik, dan lain sebagainya. Sehingga pemanfaatan digital akan berguna untuk perkembangan ekonomi Indonesia,” Ucap Budi Pramono selaku pembicara sesi pertama.
